Książka młodego czytelnika – niezwykła czytelnicza przygoda pierwszoklasistów
W klasie 1, pod opieką wychowawczyni Pani Zuzanny, wystartował wyjątkowy projekt edukacyjny pt. „Książka młodego czytelnika”. Przez osiem tygodni pierwszoklasiści przenoszą się do świata literatury dziecięcej, rozwijają wyobraźnię, uczą się opowiadać o książkach, a przede wszystkim – odkrywają, że czytanie może być prawdziwą przygodą.
Projekt powstał z potrzeby serca i z przekonania, że czytanie to fundament edukacji i rozwoju dziecka – nie tylko pod względem językowym, ale też emocjonalnym i społecznym. Dzięki temu przedsięwzięciu dzieci nie tylko sięgają po książki, ale też uczą się mówić o swoich przeżyciach, dzielić się wrażeniami i słuchać innych.
Dlaczego to ważne już w klasie 1?
To właśnie w pierwszej klasie kształtują się nawyki, które zostają z dzieckiem na lata. Wspólne czytanie z rodzicem, opowiadanie fabuły, rysowanie ulubionej sceny – to wszystko nie tylko rozwija kompetencje językowe, ale też buduje pewność siebie i poczucie sprawczości.
Dzięki regularnej pracy z książką dzieci:
• poznają różne style i gatunki literackie,
• uczą się nazywać emocje,
• rozwijają wyobraźnię, słownictwo i wrażliwość.
Jak wygląda projekt „Książka młodego czytelnika”?
Projekt podzielony jest na 4 dwutygodniowe cykle. Każdy cykl to:
1. Losowanie książki – dzieci losują pozycję z zestawu przygotowanego przez nauczycielkę lub przynoszą własne propozycje do „magicznego pudełka”.
2. Czytanie w domu lub w szkole – samodzielnie albo z pomocą rodziców.
3. Wypełnianie zeszytu czytelnika – uczniowie wpisują tytuł, autora, główne postacie i tworzą ilustrację.
4. Prezentacja przed klasą – dzieci opowiadają o książce, pokazują rysunki, dzielą się swoimi ulubionymi fragmentami.
To nie tylko ćwiczenie językowe, ale też nauka występowania przed grupą – z odwagą i radością.
Twórczość, emocje i biblioteczna zabawa
Nieodłącznym elementem projektu jest twórcza praca plastyczna. Każda książka inspiruje dzieci do stworzenia ilustracji – niekiedy zabawnej, innym razem wzruszającej, zawsze unikalnej. W klasie rośnie mała galeria dziecięcych interpretacji literatury.
Dodatkowo dzieci korzystają z własnych „kart bibliotecznych” i poznają zasady wypożyczania – co sprawia, że czują się jak prawdziwi czytelnicy.
Co daje ten projekt dzieciom?
Projekt „Książka młodego czytelnika”:
• wzmacnia nawyk sięgania po książkę,
• uczy dzieci, że czytanie może być źródłem przyjemności,
• rozwija umiejętności opowiadania, słuchania i tworzenia,
• pomaga dzieciom zobaczyć, że ich głos i zdanie mają znaczenie.
Czytanie to inwestycja w przyszłość.
W świecie, w którym dominuje obraz, czytanie staje się umiejętnością szczególną – rozwija głębokie myślenie, uważność i wyobraźnię.
Dzięki takim inicjatywom jak projekt Pani Zuzanny, dzieci uczą się, że książki są czymś więcej niż tylko obowiązkiem – mogą być przyjacielem, inspiracją i kluczem do innego świata.
